Новости http://institut.vospitateli.ru ru VIII Международная научно-практическая конференция «Современные ценности дошкольного детства: мировой и отечественный опыт» http://institut.vospitateli.ru/tpost/1ptf6bxie1-viii-mezhdunarodnaya-nauchno-praktichesk http://institut.vospitateli.ru/tpost/1ptf6bxie1-viii-mezhdunarodnaya-nauchno-praktichesk?amp=true Tue, 18 Oct 2022 01:20:00 +0300

VIII Международная научно-практическая конференция «Современные ценности дошкольного детства: мировой и отечественный опыт»

12-18 октября 2022 г. в городе-курорте Сочи состоялась VIII Международная научно-практическая конференция «Современные ценности дошкольного детства: мировой и отечественный опыт».

Участниками конференции стали более 200 делегатов. Это педагоги дошкольных образовательных организаций, руководители ДОО и представители муниципальных и региональных органов управления образования, специалисты системы дополнительного профессионального образования из 16 субъектов Российской Федерации и зарубежных стран.

Организатор конференции: Негосударственное частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебный центр «Персонал-Ресурс».



На конференции наши коллеги из АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» представили промежуточные результаты работы по проекту «Дошкольное воспитание: новые ориентиры для педагогов и родителей».

Директор Института Александр Павлович Щербак и доцент Екатерина Вячеславовна Трифонова приняли участие в пленарном заседании, на котором обсуждались актуальные проблемы формирования ценностей ребенка на примере деятельности Инновационных площадок федерального уровня «Воспитатели России» «Физическое воспитание детей: новые ориентиры для педагогов и родителей» и «Поддержка детской игры в условиях семьи».

Также руководители инновационных направлений выступили модераторами тематических секций конференции «Сохранение самоценности детства» и «Воспитательные практики современного детского сада, представили доклады на темы «Механизмы преобразования общественных ценностей физической культуры на личностный уровень ребенка» и «Проблемы педагогической поддержки игровой деятельности дошкольников на современном этапе». По окончании пленарной части конференции прошел мастер-класс А.П. Щербака «Технология формирования физической культуры ребенка «Маленький дом большого здоровья», а также была организована работа секции «Лучшие практики и инновационные решения в развитии детского технического творчества», модератором которой стала Елена Юрьевна Соловей.

По завершении конференции достигнуто соглашение о дальнейшем сотрудничестве АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» и НЧОУ ДПО «Учебный центр «Персонал-Ресурс» города Краснодар.



]]> Форум «Детский сад Мурманской области: успех будущего в возможностях настоящего» http://institut.vospitateli.ru/tpost/08lszf2dl1-forum-detskii-sad-murmanskoi-oblasti-usp http://institut.vospitateli.ru/tpost/08lszf2dl1-forum-detskii-sad-murmanskoi-oblasti-usp?amp=true Tue, 25 Oct 2022 01:26:00 +0300

Форум «Детский сад Мурманской области: успех будущего в возможностях настоящего»

25 октября В Мурманске прошёл юбилейный X Форум работников дошкольного образования «Детский сад Мурманской области: успех будущего в возможностях настоящего», который собрал более 300 работников дошкольных организаций региона.

Директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» Александр Щербак принял участие в юбилейном Х форуме работников дошкольного образования, организаторами которого выступили Министерство образования и науки Мурманской области и ГАУДПО МО «Институт развития образования».


Участникам и организаторам форума было направлено приветствие от руководителя ВОО «Воспитатели России», депутата Государственной Думы Ларисы Тутовой.

«Выражаю благодарность организаторам Форума – Министерству образования и науки Мурманской области и региональному Институту развития образования за такое пристальное внимание к дошкольному образованию, его развитию и качеству.
Отдельная благодарность нашему региональному отделению ВОО «Воспитатели России» по Мурманской области за плодотворную работу.
Я рада, что на форуме прошло обсуждение современных ориентиров дошкольного образования, поиск новых моделей развития личностного потенциала воспитанников в эпоху высоких технологий. Форум создал условия для «Разговора о Важном» – воспитание патриотизма и приобщение детей дошкольного возраста к культурно-историческому наследию нашей страны», — Лариса Тутова.

Вдохновитель форума Оксана Малахова отметила, что «Целью форума является подведение десятилетних итогов реализации ФГОС дошкольного образования в Мурманской области и определение возможностей решения ожидаемых вызовов новых федеральных нормативно-правовых актов».

На форуме были вручены благодарности от руководства ВОО «Воспитатели России» за многолетнее плодотворное сотрудничество по развитию профессиональной сферы дошкольного образования:
  • Малаховой Оксане Владимировне, и.о. заведующего кафедрой дошкольного, дополнительного образования и воспитания ГАУДПО МО «ИРО»;
  • Галыгиной Галине Анатольевне, руководителю регионального отделения ВОО «Воспитатели России» в Мурманской области, заведующему МАДОУ г. Мурманска № 97.





На пленарном заседании были подведены итоги регионального этапа Девятого Всероссийского конкурса «Воспитатели России». Победителями в номинациях в Мурманской области стали:
  • «Успешный воспитатель»: М.А. Лесковская, воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 8 «Якорек» г.Снежногорска
  • «Верность профессии»: Е.Н. Мансурова, воспитатель МБДОУ № 14 г.Оленегорска
  • «Лучший воспитатель-профессионал образовательной организации «Инклюзивное образование»: В.Р. Захаренко, воспитатель МАДОУ г. Мурманска № 97; Е.Н. Гончарова, учитель-логопед МБДОУ № 2 г. Оленегорска
  • «Лучший профессионал образовательной организации»: Е.С. Панфилова, музыкальный руководитель МБДОУ г. Полярные Зори «Детский сад № 6»
  • «Лучший воспитатель-профессионал, работающий со здоровьесберегающией образовательной технологией»: Н.А. Анкудинова, инструктор по физической культуре МБДОУ г. Мурманска № 128
  • «Лучшая методическая разработка по взаимодействию с родителями детей дошкольного возраста»: Е.Н. Ильичева, воспитатель МБДОУ № 56 г. Апатиты


На площадке форума была проведена экспертиза трех практик инструкторов по физической культуре Мурманской области:
  • «Развитие физических качеств дошкольников посредством упражнений со скакалкой» - И.М. Кряжева, инструктор по физической культуре МБДОУ № 5 г. Кировска;
  • «Практика применения кинезиологических упражнений как средство физического развития детей» - Ю.В. Мушкудиане, инструктор по физической культуре МБДОУ № 30 г. Североморска;
  • «Взаимодействие инструкторов по физической культуре с семьями воспитанников в процессе организации физкультурно-оздоровительных мероприятий» - С.Б. Терентьев, инструктор по физической культуре МБДОУ № 29 г. Ковдора.

В рамках работы инновационной площадки «Физическое воспитание детей: новые ориентиры для педагогов и родителей» А.П. Щербак провел мастер-класс «Формирование физической культуры детей дошкольного возраста» для 86 педагогов Мурманской области.




]]> В Москве была представлена Инновационная площадка на Международной научно-практической конференции http://institut.vospitateli.ru/tpost/c5zoll62g1-v-moskve-bila-predstavlena-innovatsionna http://institut.vospitateli.ru/tpost/c5zoll62g1-v-moskve-bila-predstavlena-innovatsionna?amp=true Sat, 12 Nov 2022 13:45:00 +0300

В Москве была представлена Инновационная площадка на Международной научно-практической конференции

10-12 ноября конференция объединила педагогов, методистов, ученых из разных направлений науки и всех ступеней образования. Конференция решала вопросы развития исследовательского подхода в образовании, модели обучения через открытия, расширения практики учебно-исследовательской деятельности учащихся от детского сада до вуза.


Руководителем секции «Исследовательская и проектная деятельность дошкольников» выступила кандидат психологических наук Екатерина Трифонова (доцент АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России»). В своем сообщении «Детская исследовательская деятельность в королевстве кривых зеркал» она раскрыла основные ошибки, которые допускают научные руководители детских исследовательских работ как при организации занятий, так и при подготовке конкурсных выступлений. Ошибки эти несут отпечаток непонимания специфики исследовательской деятельности, которая в 70% от общего объема подменяется:
  • реферативными работами (исследование проблемы подменяется ее изучением),
  • практикумами (методы осваиваются вне детского вопроса и выполняются по готовому алгоритму),
  • псевдоисследованиями (когда при внешнем уподоблении исследованию с наличием всех его структурных компонентов, последние оказываются никак не связанными между собой, методы не позволяют ответить на исследовательский вопрос, а выводы не следуют из методов),
  • репликациями (плагиат, когда исследование берется с просторов интернета, но на конкурсе излагается ребенком от первого лица, как будто это его вопрос и его мыслительный процесс).


В работе секции «Исследовательская и проектная деятельность дошкольников» приняли участие дошкольные образовательные организации, включенные в список инновационных площадок федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России».

Выступление О.И. Романюк «Формирование исследовательской позиции ребенка в самостоятельной деятельности» (г. Новый Уренгой, МАДОУ Детский сад «Мальвина») показало, как грамотное включение воспитателя в активность детей позволило при сохранении интереса детей к производимой ими деятельности (запускание колесиков с башенки) обогатить ее новыми исследовательскими задачами и методами их решения. Какое колесико укатится дальше? А давайте, посмотрим? И попутно происходит ненавязчивое обучение фиксации данных, использованию изменений, поиску инструментов для них, формулировке первых выводов (которые, по сути, становятся новыми гипотезами). При этом для зрителей очевидной остается абсолютная включенность детей в эту деятельность, которая строится не через обучение, а именно через пробное действие.

Выступление С.М. Чипчиковой, Г.В. Прокопенко и Л.Н. Айматдиновой «Поддержка исследовательской активности ребёнка» (г. Новый Уренгой, МБДОУ Детский сад «Оленёнок») познакомило участников конференции с темо, как дети заинтересовались орбизами – гелевыми шариками, которые растут в воде. Казалось бы – ну, растут и растут. Но воспитатель спрашивает детей, вырастут ли они где-то кроме воды? Начинаются рассуждения, а потом и проверка собственных предположений. Интерес детей к объекту своего исследования ведет к тому, что наблюдения становятся совершенно не формальными: дети сами замечают множество мелких деталей (которые впоследствии тоже могут быть проверены), таких как изменение не только размера шариков, но и их цвета, запаха, с удивлением обнаруживают, что в каких-то условиях они склеились – интересно, почему? Вот и новая тема для нового исследования… Для нас предельно важно то, что здесь не только сам вопрос задается ребенком, но и взрослый движется в логике этого вопроса, создавая тем самым условия для развития детского мышления, а не предлагает разнообразные «фокусы», которые в принципе можно было бы организовать с орбизами.

Выступление Н.В. Беляковой и Н.В. Щетининой «Условия для развития и поддержки исследовательской мотивации детей» (г. Москва, ГБОУ Школа № 1861 «Загорье») было посвящено теме поддержки и сохранения исследовательской активности, познавательной мотивации детей. Коллеги поделились наблюдениями за тем, как важно обнаружить детский вопрос, поддержать его, и как происходит расширение детских интересов, вооруженных «инструментами» наблюдения, фиксации, поиска. Началось всё совсем не с исследований, а с посадок на огороде. Но дети заметили «какие-то белые шарики» и заинтересовались. На следующий день шарики пропали, но детские раскопки огорода позволили снова обнаружить их. Так началось многодневное наблюдение за муравьями. Поскольку детская активность, которая не могла ограничится только наблюдением, уже начинала угрожать и посадкам и самим муравьям, в группу был приобретен формикарий. Поддержанный детский интерес затем распространился и на другие объекты природы, что с удивлением и радостью зафиксировали педагоги.
Заключительное выступление Н.П. Долгих совместно с И.А. Задёрой «Исследование или проект: как определить вид деятельности и не запутаться» (Пермский край, г. Лысьва, МАДОУ «Детский сад № 26») подвело логичный итог работе секции: если первое сообщение было о подмене исследовательской деятельности иными формами организации, что ведет к потере развивающего потенциала исследовательской деятельности, то в данном выступлении было наглядно продемонстрировано, как это может происходить в реальном педпроцессе. В ходе работы с детским вопросом про голубиные перья исследование подменялось изучением, ответами на вопросы, предложением действий и методов, которые были сами по себе интересны, но не позволяли ответить на поставленный ребенком вопрос. Докладчик показала, как постепенно, по мере понимания педагогами того, что из себя представляет собственно исследование, они приходили к обнаружению более перспективных способов организации детского исследования, поддержке практических способов поиска ответов на детские вопросы.


«Конференция показала, что необходима организация работы по уточнению представлений педагогов о специфике исследовательской и проектной деятельности, по грамотному педагогическому сопровождению исследовательской и проектной деятельности дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Необходимо аккумулировать и транслировать передовой опыт не только в форме обобщающих публикаций, но и в форме видеокейсов с комментариями и обсуждениями. Именно на решение этой задачи направлена работа инновационных площадок «Воспитатели России», - Екатерина Трифонова

]]> Межрегиональный практикум Инновационной площадки федерального уровня «Физическое воспитание детей: новые ориентиры для педагогов и родителей» http://institut.vospitateli.ru/tpost/7xrllykej1-mezhregionalnii-praktikum-innovatsionnoi http://institut.vospitateli.ru/tpost/7xrllykej1-mezhregionalnii-praktikum-innovatsionnoi?amp=true Fri, 11 Nov 2022 13:50:00 +0300

Межрегиональный практикум Инновационной площадки федерального уровня «Физическое воспитание детей: новые ориентиры для педагогов и родителей»

АНО ДПО «НИИ «Воспитатели России» совместно с ГБУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования» провели экспертизу образовательных практик г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Мероприятие прошло на базе Отделения дошкольного образования Государственного бюджетного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 100 Калининского района Санкт-Петербурга.



«Для нас большая честь быть федеральной площадкой по вопросам воспитания детей, решая стратегические задачи сохранения и укрепления подрастающего поколения. Данный задачи определены как ФГОС дошкольного образования, так и «Стратегией развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года», - Олеся Лудкова, директор ГБОУ школа №100 Калининского района Санкт-Петербурга.


Вероника Алексеева, заместитель директора ГБОУ школа №100 Калининского района Санкт-Петербурга, познакомила участников практикума с условиями организации образовательного процесса в современной дошкольной организации городской новостройки.


В работе мероприятия приняло участи более полусотни педагогов, для которых был проведен мастер-класс Александром Щербаком, канд. пед. наук, доцент, директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», и Мариной Задворной, канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой дошкольного образования СПб АППО, по экспертной оценке практик:
  • Реализация проекта «Расскажу друзьям, что умею сам» - А. Мелешко, инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад № 3 г. Выборга», Ленинградская область;
  • Использование фитболов в образовательном процессе детей дошкольного возраста. Оздоровительная работа с педагогами в ДОУ - И. Тимофеева, инструктор по физической культуре МБДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад № 9» г. Гатчина, Ленинградская область;
  • Пешие прогулки, как эффективная форма воспитания и развития детей дошкольного возраста - Т. Алексеева, инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад №18 комбинированного вида» г. Гатчина, Ленинградская область;
  • Пути расширения спектра предоставляемых ДОУ дополнительных образовательных услуг для детей старшего дошкольного возраста на основе обучения игре в баскетбол и фитбол-аэробике - Е. Виноградова, Н. Крутикова, инструктора по физической культуре МДОУ «Детский сад Рябинка» г. Тихвин, Ленинградская область;
  • Взаимодействие с социумом как одно из условий повышения качества физического воспитания детей старшего дошкольного возраста - Е. Барская, инструктор по физической культуре МДОУ «Д/с Россияночка» г. Тихвин, Ленинградская область;
  • Физкультурно-оздоровительная работа ДОУ - О. Кузнецова, инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад Чайка» г. Тихвин, Ленинградская область;
  • Модель организации оздоровительной работы среди педагогов и родителей «Здоровые дети - здоровая нация!» - А. Канцевич, ст. воспитатель; О. Михайлова, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 56 Калининского района Санкт-Петербурга;
  • Инновационная деятельность ДОУ по направлению «Формирование физической культуры детей дошкольного возраста» - О. Шнуренко, ст. воспитатель ГБДОУ детский сад № 23 Калининского района г. Санкт- Петербурга;
  • Формы взаимодействия детского сада и семьи в физическом воспитании и оздоровление дошкольников - Е. Мирославская, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 23 Калининского района г. Санкт- Петербурга.



«Работа в рамках инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» позволяет выстраивать логику организации процесса формирования физической культуры ребенка», - Ольга Шнуренко, ст. воспитатель ГБДОУ детский сад № 23 Калининского района г. Санкт- Петербурга


Изюминкой практикума стали мастер-классы инструкторов по физической культуре ОДО ГБОУ школы № 100 Калининского района Санкт-Петербурга:

  • Использование кинезиологии на занятиях по физической культуре как метод активного развития дошкольников - С. Ивлева;
  • Использование здоровьесберегающих технологий как предварительный этап занятий в бассейне – Е. Черникова.




«Практикум показал, что очная форма экспертной оценки образовательной деятельности позволяет наиболее плодотворно выявлять новые ориентиры физического воспитания детей. Актуальность данной работы бесспорна в преддверии принятия «Стратегии развития дошкольного образования до 2030 года» и «Федеральной образовательной программы», - Александр Щербак, Марина Задворная.


По итогам мероприятия достигнуто соглашение о дальнейшем сотрудничестве АНО ДПО «НИИ «Воспитатели России» с Государственным бюджетным учреждением дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования» и Государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Ленинградский областной институт развития образования».




]]> Мы на V Красноярской краевой научно-практической конференции по дошкольному образованию http://institut.vospitateli.ru/tpost/l1u292jug1-mi-na-v-krasnoyarskoi-kraevoi-nauchno-pr http://institut.vospitateli.ru/tpost/l1u292jug1-mi-na-v-krasnoyarskoi-kraevoi-nauchno-pr?amp=true Sun, 04 Dec 2022 00:16:00 +0300

Мы на V Красноярской краевой научно-практической конференции по дошкольному образованию

2-3 декабря 2022 года доцент НИИ АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» Екатерина Трифонова приняла участие в работе V Красноярской краевой научно-практической конференции по дошкольному образованию «Современный детский сад: в поисках настоящей игры».
В рамках первого дня конференции кандидат психологических наук Екатерина Трифонова представила слушателям пленарный доклад «Игра развивающая и развивающаяся», а затем выступила экспертом в рамках работы дискуссионной площадки по обсуждению острых вопросов: «Что развивает игра и можно ли развить те же качества без игры?» и «Игра с гаджетами – игра?».

Конференция проходила в гибридном формате, в ней приняли участие более 400 специалистов дошкольного образования.
У Красноярских конференций по дошкольному образованию свое неповторимое лицо. Это не классические конференции с калейдоскопом выступающих и обилием теоретических докладов или обобщением практических наработок, это конференции, которые погружают педагога в разные активности, ведут от практического действия к современной научной информации по проблеме, а затем и к рефлексии, осмыслению нового опыта. Конференция включала множество практических «отправных точек» для осмысления проблемы: это и презентация разных предметно-игровых сред с последующим обсуждением их достоинств и недостатков, это и каскад разнообразных мастерских, которые отличались от всем известных мастер-классов тем, что здесь сам приходящий становился субъектном собственной деятельности, получал опыт того самого инициативного действия, условия для становления которого нужно создать для детей.
«Важно обсуждать проблемы детской игры: что выступает критерием игры, как отличить «настоящую» детскую игру от «ненастоящей», почему и откуда в детских садах сложилась такая практика организации игры, что происходило с детской игрой в практике работы детских садов», - Екатерина Трифонова.
В рамках деятельности инновационной площадки АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» Екатерина Трифонова рассматривает вопросы по онтогенезу детской игры, определяет значение раннего возраста для становления детской игры, предлагает инструмент для анализа игры детей в группе. Особый интерес вызывает модель полного цикла «настоящей» игры или модель функционального развития игры «здесь и сейчас».

Конференция была очень яркой, атмосферной и содержательно-насыщенной. Материалы конференции будут опубликованы на сайте Красноярского института повышения квалификации.
]]> 17–18 ноября 2022 «Воспитатели России» приняли участие в VII Всероссийском съезде работников дошкольного образования http://institut.vospitateli.ru/tpost/od49r6yb91-1718-noyabrya-2022-vospitateli-rossii-pr http://institut.vospitateli.ru/tpost/od49r6yb91-1718-noyabrya-2022-vospitateli-rossii-pr?amp=true Sun, 20 Nov 2022 00:44:00 +0300

17–18 ноября 2022 «Воспитатели России» приняли участие в VII Всероссийском съезде работников дошкольного образования

На съезде решались актуальные вопросы реализации государственной политики в сфере дошкольного образования:

  • воспитание как стратегический приоритет государственной политики в сфере дошкольного образования;
  • формирование гражданской идентичности в дошкольных образовательных организациях;
  • изменения законодательной базы и разработка федеральной образовательной программы дошкольного образования и Концепции развития дошкольного образования до 2030 года;
  • мониторинг качества дошкольного образования и развитие системы дошкольного образования;
  • повышение эффективности управления дошкольным образованием;
  • сотрудничество детей и взрослых как основа образовательного процесса в дошкольной образовательной организации;
  • организация и содержание инклюзивного образования в дошкольных образовательных организациях;
  • организация и содержание непрерывного профессионального развития педагогических работников дошкольного образования;
  • дошкольное образование в цифровом мире: внедрение новых технологий управления и организации образовательной деятельности;
  • преемственность содержания и ведущих видов деятельности детей
  • в образовательном процессе детского сада и начальной школы.
Спикером пленарного заседания съезда выступила Депутат Государственной Думы РФ, руководитель ВОО «Воспитатели России» Лариса Тутова.
«Учитывая тенденции социально-экономического и общественно-политического развития России на среднесрочную перспективу, государственная политика в области воспитания будет реализована по следующим приоритетным направлениям:
  • развитие системы общественно-государственной поддержки формирования у подрастающих поколений ценностного отношения к родной стране, российской культуре, истории, патриотических чувств, потребности в созидательной деятельности во благо Родины;
  • развитие позитивной социализации детей, укрепление межпоколенческих связей, реализация потенциала семьи, других социальных институтов российского общества в создании условий для их личностного, гражданского становления;
  • снижение рисков: интеграция детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества; профилактика социальных девиаций;
  • развитие инфраструктуры детства, включая создание специализированных научно-исследовательских и методических центров с целью системного изучения, проектирования и развития эффективных форм, методов, технологий совместной деятельности детей и взрослых в детском саду, подготовки и непрерывной методической поддержки педагогов дошкольного образования.»
Большой интерес участников съезда вызвала дискуссионная площадка «Дошкольное воспитание: новые ориентиры для педагогов и родителей».
В нашем текущем проекте акценты перенесены на родительскую общественность и детей дошкольного возраста. Основное направление – это поддержка проектов в области науки, образования, просвещения», - Дмитрий Доник, председатель совета ВОО «Воспитатели России».
Модераторы площадки Александр Щербак, директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», и Елена Гермогенова, заведующий дошкольным отделением ГБОУ «Академическая гимназии №56», Санкт-Петербург, организовали дискуссию вопросов по темам:

  1. «Эффективные практики взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями в современных условиях» - Ольга Малыхина, заведующий МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №10» г. Курск.
  2. «Современные формы взаимодействия с родителями воспитанников дошкольных групп» - Людмила Самсонова, методист ГБОУ города Москвы «Школа №1409» г. Москва.
  3. «Эффективные практики взаимодействия с родителями в вопросах технического развития дошкольников» - Тамара Тимофеева, ведущий преподаватель АНО ДПО «Институт образовательных технологий»; федеральный эксперт ВОО «Воспитатели России»; победитель конкурса «Воспитатели России» в 2021 году; почётный работник общего образования РФ.
  4. «Образовательная среда как фактор развития детей дошкольного возраста в контексте реализации национального проекта «Успех каждого ребенка» - Оксана Царева, заместитель заведующего МАДОУ города Нижневартовска детский сад № 38 «Домовёнок» Ханты-Мансийский автономный округ — Югра.
  5. «Муниципальная система дошкольного образования: новые ориентиры для педагогов и родителей» - Елена Диринг, начальник отдела дошкольного образования управления общего и дополнительного образования мэрии г. Новосибирска.
Были освещены интересные формы работы со всеми участниками образовательных отношений, которые помогают создать единое образовательное пространство и действительно наметить новые ориентиры, которые поддержат коллег всей страны.
«Площадка позволила определить ориентиры практиков дошкольных образовательных организаций, по которым, должна развиваться современная система дошкольного образования. Основной акцент сделан на организацию эффективного взаимодействиями с родителями (законными представителями)»,- Елена Гермогенова
Активными модераторами и спикерами площадок съезда стали руководители инновационных площадок федерального уровня ВОО «Воспитатели России»:
  • Ирина Лыкова, Анна Теплова, Александр Щербак – «Воспитание как стратегический приоритет государственной политики в сфере дошкольного образования»;
  • Ирина Лыкова – «Вариативные стратегии реализации программ дополнительного образования в детском саду»;
  • Алексей Майер, Илья Слободчиков – «Особенности формирования психологически комфортной среды дошкольного детства».
«ВОО «Воспитатели Росси» использует потенциал инновационных площадок как многозадачной формы сотрудничества между научным сообществом и практиками, позволяющей проводить совместные исследования, разработку и проведение научно-прикладных исследований. На основе этого была установлена договоренность с разработчиками стратегических нормативных документов об учете мнения педагогов, которых представляет общественная организация», - Александр Щербак
Федеральные эксперты ВОО «Воспитатели России» поддержали проект резолюции съезда, связанный:
  • корректировкой федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;
  • корректировкой представленного на обсуждение проекта Федеральной образовательной программы дошкольного образования;
  • проведением организационной работы по реализации Концепции развития дошкольного образования в Российской Федерации, согласно плану мероприятий по реализации Концепции развития дошкольного образования до 2030 года, I этап (2023 – 2025 годы);
  • проведением фундаментальных и прикладных исследований в области дошкольного образования, воспитания и развития ребенка дошкольного возраста, в том числе детей младенческого и раннего возраста;
  • подготовкой методические рекомендации по вопросам реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования;
  • развитием кадрового потенциала системы дошкольного образования, представлением педагогам возможность профессионального развития и приобретения навыков, которые требуются в высококачественной образовательной среде;
  • осуществлением просветительской деятельности для родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации, о мерах государственной поддержки;
  • выявлением и распространением лучших практик, направленных на повышение профессионального статуса педагогических работников дошкольного образования, престижа профессии педагога дошкольного образования в профессиональной среде и обществе.
]]> В Перми состоялись мастер – классы инновационных площадок «Воспитатели России» для работников дошкольного образования http://institut.vospitateli.ru/tpost/04oamr2091-v-permi-sostoyalis-master-klassi-innovat http://institut.vospitateli.ru/tpost/04oamr2091-v-permi-sostoyalis-master-klassi-innovat?amp=true Tue, 29 Nov 2022 22:43:00 +0300

В Перми состоялись мастер – классы инновационных площадок «Воспитатели России» для работников дошкольного образования

Мастер-класс «Мир головоломок для развития интеллектуальных способностей детей в условиях ДОО и семьи»

Мастер-класс «Мир головоломок для развития интеллектуальных способностей детей в условиях ДОО и семьи» представила Ирина Казунина, заместитель руководителя федерального экспертного совета ВОО «Воспитатели России».
«На первый взгляд может показаться, что это просто занимательная игра, способ провести время, но на самом деле она учит дошкольника анализировать информацию, воспринимать всю картину целиком и искать нестандартные решения, то есть мыслить смело, креативно и, вместе с тем, рационально», - пояснила участникам Ирина Казунина.

Мастер-класс «ТехноМир: развитие без границ»

Мастер-класс «ТехноМир: развитие без границ» провели Тамара Тимофеева, старший воспитатель СПДС «Вишенка» ГБОУ лицея 16 г.о. Жигулевск, федеральный эксперт ВОО «Воспитатели России» и Елена Соловей, к.и.н., директор АНО ДПО Институт образовательных технологий, федеральный эксперт ВОО «Воспитатели России».
Были представлены проекты:
  • Камский целлюлозно-бумажный комбинат, МАДОУ "Детский сад № 11" Пермский край, г. Краснокамск;
  • АО "ОДК-Пермские моторы", структурное подразделение детский сад "Созвездие" и СПДС "Филиппок" МАОУ "Савинская средняя школа" Пермский край, д. Ванюки
Педагоги раскрыли содержательные аспекты форм взаимодействия дошкольной организации и предприятия, которое они выбрали для создания проекта.

Мастер-класс «Ресурсы цифровой образовательной среды «ПиктоМир» для педагогов и родителей»

Мастер-класс «Ресурсы цифровой образовательной среды «ПиктоМир» для педагогов и родителей» представил Александр Леонов, кандидат физико-математ. Наук, заведующий кафедрой ДПО ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН, ведущий научный сотрудник механико-математического факультета МГУ, профессор МПГУ г. Москва.
«Формирование алгоритмического стиля мышления – это социальный заказ информационного общества образовательным организациям. Значение приобретает создание для детей уже на базе дошкольных образовательных организаций особой образовательной среды, которая позволит ввести малышей в мир алгоритмизации и программирования: целенаправленно будет способствовать развитию алгоритмических навыков, знакомить дошкольников с основами информатики и программирования с учетом их возрастных особенностей», – Александр Леонов.

«Картинная галерея в детском саду»

В рамках мероприятия было уделено внимание регистрации новой инновационной площадки АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» «Картинная галерея в детском саду».
Произведения искусства входят в жизнь современных детей с раннего возраста. Согласно Федеральному образовательному стандарту дошкольного образования одной из структурных единиц содержания программ дошкольного образования является область художественно-эстетического развития, которая «предполагает развитие предпосылок целостно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства», в том числе и изобразительного, «формирование элементарных представлений о видах искусства», самостоятельную творческую деятельность детей.
«Организация Картинной галереи в детском саду позволит сделать творения великих художников доступными, приобщить всех участников образовательного процесса: детей и взрослых, к миру живописи, повысить их общекультурный уровень», – Елена Соловей.
Огромную благодарность в организации мастер-классов выражаем начальнику отдела дошкольного образования Министерства образования и науки Пермского края Елене Серебрянниковой и ведущему научному сотруднику отдела социализации и воспитания ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» Сергею Фадееву.
]]> Инновационная площадка «Мир ребенка: семья, детский сад, школа, социум» приняла участие в опросе Исследовательского комитета Российского общества социологов «Социология детства» http://institut.vospitateli.ru/tpost/yte89hlgz1-innovatsionnaya-ploschadka-mir-rebenka-s http://institut.vospitateli.ru/tpost/yte89hlgz1-innovatsionnaya-ploschadka-mir-rebenka-s?amp=true Thu, 15 Dec 2022 22:49:00 +0300 Было проведено исследование среди воспитателей дошкольных образовательных организаций России для выработки рекомендаций по совершенствованию политики поддержки культурного наследия России и воспитательной работы с дошкольниками.

Инновационная площадка «Мир ребенка: семья, детский сад, школа, социум» приняла участие в опросе Исследовательского комитета Российского общества социологов «Социология детства»

2022 год был объявлен Годом культурного наследия народов России (Указ Президента РФ №745 от 30.12.2021 «О проведении в Российской Федерации года культурного наследия народов России»). В связи с этим инициативная группа Исследовательского комитета Российского общества социологов «Социология детства» при поддержке «Ассоциации лучших дошкольных образовательных организаций и педагогов» и ВОО «Воспитатели России» провели среди воспитателей дошкольных образовательных организаций России исследование для выработки рекомендаций по совершенствованию политики поддержки культурного наследия России и воспитательной работы с дошкольниками.

Объект исследования

Воспитатели и старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций.

Цель исследования

Определить роль социальных институтов и организаций в деятельности воспитателей дошкольных образовательных организаций по приобщению детей к культурному наследию.

В онлайн-опросе приняли участие 3351 респондент. В целевую выборку были включены активные участники профессиональных сообществ воспитателей.

Представлены 8 федеральных округов и 54 субъекта РФ. Половина опрошенных проживает в малых городах (49,5%), треть из крупных городов (33,4%), каждый десятый — сельский житель (10%), из городов-миллионников было 6,8% информантов.

Из опрошенных 99% составили женщины, 88% опрошенных работают воспитателями, 12% — старшими воспитателями, 98,5% трудятся в государственных детских садах.

Основная масса опрошенных имеют высшее образование (69,5%), меньше трети — среднее-специальное (28,9%). Представлены разные возрастные группы, в том числе молодежь (до 35 лет) составила около 20%.

Полные результаты опроса будут опубликованы на сайте ИК «Социология детства» http://ik.childsoc.ru/index.php?parametrr=30.

Участники опроса от ВОО «Воспитатели России» были представлены педагогами (более 800 чел.), участвующими в работе Инновационной площадки «Мир ребенка: семья, детский сад, школа, социум». Это 45 дошкольных образовательных организаций из 25 регионов Российской Федерации. Руководитель площадки - Дядюнова Ирина Александровна, кандидат педагогических наук, доцент, член Российского общества социологов.
]]> Участники инновационной площадки «Мир головоломок» провели Педагогический час «Калейдоскоп подсказок» и встретились с Владимиром Красноуховым http://institut.vospitateli.ru/tpost/0ys8pybol1-uchastniki-innovatsionnoi-ploschadki-mir http://institut.vospitateli.ru/tpost/0ys8pybol1-uchastniki-innovatsionnoi-ploschadki-mir?amp=true Tue, 17 Jan 2023 23:19:00 +0300

Участники инновационной площадки «Мир головоломок» провели Педагогический час «Калейдоскоп подсказок» и встретились с Владимиром Красноуховым

17 января 2023 года более шестидесяти участников инновационной площадки НИИ дошкольного образования Воспитателей России «Мир головоломок» для развития интеллектуальных способностей детей в условиях ДОО и семейного воспитания» собрались в Коворкинг-центре НКО в Северо-западном административном округе города Москвы.
Педагоги дошкольных образовательных организаций из Москвы, Московской и Пензенской областей смогли пообщаться друг с другом в неформальной обстановке, поучаствовать в решении головоломных задач разного уровня сложности, а главное встретиться с уникальным человеком – Владимиром Красноуховым – кандидатом технических наук, изобретателем, коллекционером и известным автором многочисленных развивающих игр и механических головоломок. Его авторские изобретения выпускаются в США, Японии, Германии, Испании, Нидерландах и других странах.

В ходе своего выступления Владимир Красноухов на конкретных примерах показал педагогам, чем головоломка отличается от детской игрушки, рассказал о значении головоломок для всестороннего развития детей в том числе дошкольного и младшего школьного возраста, познакомил с несколькими наиболее интересными авторскими разработками, часть из которых можно использовать в работе с детьми 5-7 лет, ответил на многочисленные вопросы собравшихся.
Встречу организовали и провели Ирина Казунина, руководитель инновационной площадки НИИ дошкольного воспитания Воспитателей России, и педагогический коллектив ЧУОО Школа «Морозко» города Москвы под руководством Светланы Морозовой.

Участники мероприятия получили сертификаты АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России».
«Безусловно, личное знакомство и общение с учеными обогащает деятельность инновационных площадок по выбранному направлению. Позволяет определять истинно новые ориентиры для педагогов и родителей», — прокомментировал Александр Щербак, директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России».
]]> Педагоги Ярославской области в рамках Года педагога и наставника провели встречу «Организация занятий физической культурой и спортом в дошкольных образовательных организациях» http://institut.vospitateli.ru/tpost/85pgc8xy61-pedagogi-yaroslavskoi-oblasti-v-ramkah-g http://institut.vospitateli.ru/tpost/85pgc8xy61-pedagogi-yaroslavskoi-oblasti-v-ramkah-g?amp=true Fri, 27 Jan 2023 00:38:00 +0300

Педагоги Ярославской области в рамках Года педагога и наставника провели встречу «Организация занятий физической культурой и спортом в дошкольных образовательных организациях»

Мероприятие состоялось 27 января 2023 г. на базе ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования».

В мероприятии участвовало 60 педагогов из восьми муниципальных образований Ярославской области: г.о. Переславль-Залесский, г.о. Рыбинск, г.о. Ярославль, Некрасовского, Ростовского, Тутаевского, Угличского, Ярославского муниципальных районов.
«Для нас очень значимо сотрудничество 38 инструкторов по физической культуре Ярославской области в рамках деятельности инновационной площадки федерального уровня «Физическое воспитание детей: новые ориентиры для педагогов и родителей», — из приветственного слова Алексея Корнева, и.о. ректора ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования».
«Миссия Года педагога и наставника заключается в признании особого статуса педагогических работников, в том числе инструкторов по физической культуре. Мероприятие регионального методического объединения инструкторов по физической культуре Ярославской области связано с решением задач знакомства детей с различными видами спорта: от традиционных, таких как баскетбол, городки, ходьба на лыжах, футбол, до инновационных: гольф, фехтование», — Александр Щербак, директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России».

Программа мероприятия:

  1. Карасева Анна Сергеевна, инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад «Березка», г.о. г. Переславль-Залесский «Артистическое фехтование»
  2. Николаева Татьяна Николаевна, инструктор по физической культуре МДОУ №5 «Радуга», г. Тутаев «Городки для дошкольников»
  3. Смирнова Анна Владимировна, инструктор по физической культуре МДОУ № 5 «Гнёздышко», Ярославский МР «Футбол в детском саду»
  4. Пытин Максим Андреевич, инструктор по ФК МДОУ № 15 «Аленушка», Ярославский МР «Физическое развитие детей дошкольного возраста через обучение элементам спортивной игры баскетбол»
  5. Арсеньева Любовь Юрьевна, инструктор по физической культуре МДОУ детский сад 29, г. Рыбинск «Проект «Такие волшебные лыжи»
  6. Скотникова Юлия Владимировна, инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад 54», г. Ярославль «Лыжная подготовка в детском саду, как один из способов физического развития детей старшего дошкольного возраста»
  7. Фирсова Елена Николаевна, инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад 23», с. Шурскол, Ростовский район «Опыт использования инновационной технологии «Детский гольф-СНЕГ» в процессе приобщения детей старшего дошкольного к спорту»
  8. Рубец Ольга Леонидовна, инструктор по физической культуре, Вагина Тамара Николаевна, музыкальный руководитель МДОУ №11 «Колокольчик», г. Тутаев «Укрепление здоровья старших дошкольников в физкультурно - музыкальной деятельности по патриотическому воспитанию»
  9. Чугунова Елена Анатольевна, инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад №31», г. Ярославль «Дыхательная гимнастика как технология сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста с аллергопатологией»
  10. Попова Наталия Николаевна, инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад 211», г. Ярославль «Использование здоровьесберегающей технологии В.Ф. Базарнова на физкультурных занятиях в ДОУ»
  11. Леушева Светлана Андреевна, инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад «Малыш», г.о. г. Переславль-Залесский «Оздоровительная технология прыжков «Веселая резиночка»
  12. Алексеева Евгения Васильевна, инструктор по физической культуре МДОУ №26 «Аленушка», п. Константиновский, Тутаевский МР «Применение трансформируемого дидактического пособия «Большой подвижный лабиринт» на физкультурных занятиях»
  13. Козлова Ольга Павловна, инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад «Родничок», г.о. г. Переславль-Залесский «Организация дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста по физкультурно-оздоровительному направлению в рамках реализации кружка «Здоровячки»
  14. Лебедева Мария Владимировна, инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад «Рябинка», г.о. г. Переславль-Залесский «Опыт работы по организации дополнительного образования в кружке «Занимательная физкультура»
  15. Доколько Татьяна Юрьевна, инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад «Колокольчик», г.о. г. Переславль-Залесский «Организация пеших прогулок и походов с детьми старшего дошкольного возраста в МДОУ «Детский сад «Колокольчик»
  16. Соколова Ирина Сергеевна, инструктор по физической культуре дошкольных групп Отрадновской СОШ, Угличский МР «Скандинавская ходьба как инструмент формирования привычки к ЗОЖ старших дошкольников»
  17. Татевосян Татьяна Юрьевна, инструктор по физической культуре МБДОУ д/с № 1 «Солнышко», п. Некрасовское, Некрасовский МР «Вариативные формы работы ДОО как дополнительные возможности для успешного развития современных дошкольников»
  18. Ковалева Нина Александровна, инструктор по физической культуре МБДОУ д/с №2 «Сказка», п. Некрасовское, Некрасовский МР «Походы, экскурсии по родному краю как эффективные средства оздоровления детей дошкольного возраста»
  19. Баранова Татьяна Андреевна, инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад 145», г. Ярославль «Взаимодействие ДОУ и семьи в вопросах здоровьесбережения детей дошкольного возраста»
  20. Голованова Галина Алексеевна, инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад 179», г. Ярославль «Стретчинг - сказка как средство здоровьесбережения»
  21. Борботунова Ирина Александровна, инструктор по физической культуре МОУ Леснополянская начальная школа им. К.Д. Ушинского, Ярославский МР «Использование «Zumba kids» на занятиях по физической культуре с дошкольниками»
Наиболее интересный опыт работы войдет в электронное пособие АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», связанное с реализацией Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
]]> В Москве состоялся Мастер-класс «Многослойная лепка» Людмилы Ореховой, обладателя Гран-при X Всероссийского конкурса «Воспитатели России» https://vospitateli.org/news22-02-2023 Fri, 24 Feb 2023 12:48:00 +0300

В Москве состоялся Мастер-класс «Многослойная лепка» Людмилы Ореховой, обладателя Гран-при X Всероссийского конкурса «Воспитатели России»

]]> Инновационные площадки реализуют сетевую форму взаимодействия http://institut.vospitateli.ru/tpost/eetupzzku1-innovatsionnie-ploschadki-realizuyut-set http://institut.vospitateli.ru/tpost/eetupzzku1-innovatsionnie-ploschadki-realizuyut-set?amp=true Wed, 15 Feb 2023 16:51:00 +0300 Новый 2023 год принес новые формы работы инновационных площадок. Ирина Казунина и Серафима Иконникова-Сараева, научные руководители Инновационных площадок, провели два совместных мероприятия - вебинары на темы по заявкам педагогов.

Инновационные площадки реализуют сетевую форму взаимодействия

Новый 2023 год принес новые формы работы инновационных площадок. Ирина Казунина, научный руководитель площадки «Мир головоломок. Смарт-тренинг для дошкольников», и Серафима Иконникова-Сараева, научный руководитель площадки «Значение сотрудничества педагогов и родителей в организации дополнительного образования ДОО», провели два совместных мероприятия - вебинары на темы по заявкам педагогов.

26 января 2023 года был проведен совместный вебинар для 120 педагогов в формате «Методический день» по теме «Разработка дополнительной общеобразовательной программы дошкольного образования». Тема была выбрана неслучайно, т.к использование головоломок в образовательном процессе ДОО может быть реализовано программой дополнительного образования.

Серафима Иконникова-Сараева объяснила алгоритм написания программы. В качестве примера были представлены практические сопроводительные материалы. Слушатели вебинара задавали вопросы ведущим, получая аргументированные ответы.

15 февраля 2023 года в рамках «Педагогической гостиной» был проведен совместный вебинар на тему «Нормативно-правовая база оказания платных дополнительных образовательных услуг дошкольной образовательной организацией».

Серафима Иконникова-Сараева познакомила слушателей с основными нормативно-правовыми документами по организации платных общеобразовательных услуг в дошкольной образовательной организации, прежде всего, приказом Министерства просвещения РФ от 27 июля 2022 г. № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».

Ирина Казунина познакомила слушателей со «Смысловыми значениями пространства и среды дошкольного детства». Были даны яркие примеры по смысловому выбору оформления развивающей предметно-пространственной среды, рекомендованы ориентиры построения развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (приказ Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. № 1028). Интересный насыщенный материал встречи получил положительный отзыв педагогов.

Всем слушателям совместных вебинаров были выданы сертификаты АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России».
«Сетевое взаимодействие позволяет осуществлять связи между инновационными площадками Институт. В числе связей не только коммуникация участников, но и обмен различными ресурсами и деятельностью. Сетевое взаимодействие отличает взаимная совместная ответственность участников за деятельность и ее результаты, равноправные отношения субъектов, взаимная заинтересованность», — Александр Щербак, директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России».
]]> НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» заключили соглашения о сотрудничестве в сфере научно-методической деятельности и обмена опытом педагогических работников со своими партнерами http://institut.vospitateli.ru/tpost/2tu4jog0c1-nii-doshkolnogo-obrazovaniya-vospitateli http://institut.vospitateli.ru/tpost/2tu4jog0c1-nii-doshkolnogo-obrazovaniya-vospitateli?amp=true Mon, 27 Feb 2023 22:49:00 +0300

НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» заключили соглашения о сотрудничестве в сфере научно-методической деятельности и обмена опытом педагогических работников со своими партнерами

Партнёры АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России»:

Предполагается сотрудничество в следующих формах:

  • изучение общественного мнения, научные исследования и разработки в области общественных и гуманитарных дисциплин;
  • организация и проведение конференций, круглых столов, информационных встреч, тренингов и семинаров;
  • консультационная, просветительская деятельность, деятельность в сфере охраны здоровья граждан.

Направления совместной деятельности:

  1. формирование библиотек, в том числе цифровых (электронных) библиотек, обеспечивающих доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам;
  2. издательская деятельность;
  3. выполнение научно-исследовательских работ;
  4. благотворительная деятельность, а также деятельность в области организации и поддержки благотворительности и добровольчества (волонтерства);
  5. инновационная деятельность в сфере образования, направленная на совершенствование программно-методического, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования;
  6. деятельность по расширению возможностей обучения детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья;
  7. деятельность в сфере поддержки семьи, материнства, отцовства и детства;
  8. деятельность в сфере патриотического, духовно-нравственного воспитания детей и молодежи;
  9. деятельность по защите прав и свобод человека и развитию гражданского общества.
]]> 27 февраля состоялся официальный старт деятельности сетевой инновационной площадки федерального уровня «Картинная галерея в детском саду» http://institut.vospitateli.ru/tpost/k6lcfnp2l1-27-fevralya-sostoyalsya-ofitsialnii-star http://institut.vospitateli.ru/tpost/k6lcfnp2l1-27-fevralya-sostoyalsya-ofitsialnii-star?amp=true Mon, 27 Feb 2023 23:02:00 +0300

27 февраля состоялся официальный старт деятельности сетевой инновационной площадки федерального уровня «Картинная галерея в детском саду»

Произведения искусства входят в жизнь современных детей с раннего возраста. Согласно Федеральному образовательному стандарту дошкольного образования предполагается развитие предпосылок целостно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства детьми, в том числе и изобразительного, формирование элементарных представлений о видах искусства, самостоятельную творческую деятельность детей.

Инновационная площадка федерального уровня «Картинная галерея в детском саду» (приказ № 104 от 27 февраля 2023 г.) реализуется на основе соглашения между АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» и АНО ДПО «Институт образовательных технологий» от 12 января 2023 года.

В мероприятии приняли участие более 100 дошкольных образовательных организаций из 12 субъектов Российской Федерации (Белгородской, Самарской, Иркутской, Волгоградской, Владимирской, Калужской, Ростовской, Ярославской областей, Республик Хакасия, Бурятия, Башкортостан, Марий Эл).
«Открытие новой инновационной площадки связано с реализацией современной Федеральной образовательной программы дошкольного образования, прежде всего, направления художественно-эстетического развития детей», — Александр Щербак, директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России».
Александр Щербак подробно познакомил участников мероприятия с регистрацией и подачей заявки дошкольными образовательными организациями на участие в деятельности площадки, дальнейшем включении в приказ и заключении соглашения о сотрудничестве.

Научными руководителями площадки стали Раиса Чумичева, доктор педагогических наук, профессор кафедры дошкольного образования Академии психологии и педагогики Южного федерального университета, почетный работник высшего профессионального образования, и Елена Соловей, кандидат исторических наук, директор АНО ДПО «Институт образовательных технологий».
«Для реализации государственной политики детским садам необходимо использовать новые формы организации образовательного пространства, способствующие приобщению дошкольников к национальному и мировому художественному наследию; проектированию занятий, направленных на воспитание и развитие творческих способностей детей с учетом индивидуальных возможностей и потребностей каждого ребенка», — Раиса Чумичева.
«Организация картинной галереи в детском саду позволит сделать творения великих художников доступными, приобщить всех участников образовательных отношений к миру живописи, повысить их общекультурный уровень», — Елена Соловей.

В рамках деятельности площадки будут проведены следующие мероприятия:

  1. Анализ программ дошкольного образования, в части ознакомления детей с живописью и приобщению к искусству.
  2. Анализ современной развивающей предметно-пространственной среды ДОО по ознакомлению детей с живописью.
  3. Разработка методических рекомендаций по организации картинной галереи в детском саду.
  4. Разработка проектов занятий с детьми и родителями по приобщению детей к искусству.
На мероприятии был представлен опыт МБДОО «Детский сад № 7 «Солнечный город» Цивильского района Чувашской Республики. Наталия Волчкова, почетный работник общего образования Российской Федерации, заведующий, познакомила о результатах проекта «Картинная галерея в детском саду», реализуемого АНО ДПО «Институт образовательных технологий».
]]> Опыт проектирования новых форматов просвещения родителей был представлен на «Зимней Школе руководителей дошкольных образовательных организаций» http://institut.vospitateli.ru/tpost/vn7g7lnip1-opit-proektirovaniya-novih-formatov-pros http://institut.vospitateli.ru/tpost/vn7g7lnip1-opit-proektirovaniya-novih-formatov-pros?amp=true Mon, 27 Feb 2023 19:49:00 +0300

Опыт проектирования новых форматов просвещения родителей был представлен на «Зимней Школе руководителей дошкольных образовательных организаций»

Елена Гермогенова презентовала деятельность инновационной площадки АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» «Проектирование новых форматов просвещения родителей (законных представителей) воспитанников дошкольной образовательной организации»

Акцент ее выступления был связан с созданием безопасного и развивающего пространства детства как условия позитивной социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста.
«Зимняя Школа» прошла в Государственном образовательном учреждении высшего образования Московской области «Государственном гуманитарно-технологическом университете» при поддержке Министерства образования Московской области. На мероприятии присутствовали руководители, заместители руководителей, методисты, старшие воспитатели ДОО, участники регионального проекта «Предшкола: стандарт детского сада».

Елена Гермогенова и Татьяна Волосовец презентовали также методические пособия «Детский сад с доставкой на дом» (Гермогенова Е.В., Меттус Е.В., Тенютина Е.Д., под редакцией Волосовец Т.В.) и «Справочник для родителей дошкольника» (Гермогенова Е.В., Меттус Е.В., под редакцией Тенютиной Е.Д.).
]]> Инновационная деятельность НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» была представлена в Санкт-Петербурге на Герценовских чтениях «Художественное образование ребёнка: стратегии будущего» http://institut.vospitateli.ru/tpost/h0f13u2o01-innovatsionnaya-deyatelnost-nii-doshkoln http://institut.vospitateli.ru/tpost/h0f13u2o01-innovatsionnaya-deyatelnost-nii-doshkoln?amp=true Sat, 04 Mar 2023 15:01:00 +0300

Инновационная деятельность НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» была представлена в Санкт-Петербурге на Герценовских чтениях «Художественное образование ребёнка: стратегии будущего»

Научные руководители новой инновационной площадки федерального уровня «Картинная галерея в детском саду» Раиса Чумичева и Елена Соловей участвовали в VIII Всероссийской научно-практической конференции, организованной РПГУ им. А.И. Герцена (Институт детства) и Государственным русским музеем (служба «Российский центр музейной педагогики и творческих инициатив»).

В рамках конференции обсуждались проблемы художественного образования, музейной педагогики, междисциплинарные и метапредметные контексты художественного образования, традиции и инновации, проектирование гуманитарных и арт-технологий в социальной сфере.
«Сегодня в эпоху социокультурных трансформаций общества, которые обозначили современные вызовы для системы дошкольного образования и обусловили разработку новой Федеральной образовательной программы, что потребовало пересмотра научных и методических подходов к решению задач художественно-эстетического образования дошкольников. Основной доминантой в художественно-эстетическом образовании выступает открытие ценностей: Родины, природы, познания, милосердия, труда, культуры и красоты. Постижение ценностей культуры значимо для каждого человека открытием смыслов жизнедеятельности. Дошкольный возраст является сенситивным периодам формирования ценностно-смысловой сферы ребенка как основы духовно -нравственного воспитания и требует от педагогов – инноваторов и ученых разработки таких опережающих технологий, которые позволят основные задачи по воспроизводства нового поколения россиян как граждан России», — Раиса Чумичева.
На конференции рассматривались также вопросы развития креативности ребёнка в социокультурном пространстве, в контексте художественной культуры и психологии творчества, дополнительное образования детей как инвестиции в будущее, роль художественного образования в «совершенствовании человеческого потенциала».
«В рамках деятельности новой инновационной площадки института «Картинная галерея в детском саду» подготовлен набор картин и разработаны методические рекомендации, содержащие модели возможных экспозиций и технологии, позволяющих педагогам познавать вместе с детьми ценности живописных произведения и открывать смысловые коды времени, истории и культуры», — Елена Соловей.
Обозначенные вопросы вызвали широкую дискуссию педагогов дошкольных образовательных организаций, городских методистов, ученых различных ВУЗов и сотрудников Русского музея.
]]> Деятельность ВОО «Воспитателей России» была высоко оценена на Международном форуме «Евразийский образовательный диалог» https://vospitateli.org/news03-03-2023 Tue, 07 Mar 2023 18:38:00 +0300

Деятельность ВОО «Воспитателей России» была высоко оценена на Международном форуме «Евразийский образовательный диалог»

]]> Педагоги инновационной площадки НИИ «Воспитатели России» познакомились с опытом обучения ходьбе на лыжах детей дошкольного возраста Ярославской области http://institut.vospitateli.ru/tpost/uk9kp1ycp1-pedagogi-innovatsionnoi-ploschadki-nii-v http://institut.vospitateli.ru/tpost/uk9kp1ycp1-pedagogi-innovatsionnoi-ploschadki-nii-v?amp=true Wed, 08 Mar 2023 22:04:00 +0300

Педагоги инновационной площадки НИИ «Воспитатели России» познакомились с опытом обучения ходьбе на лыжах детей дошкольного возраста Ярославской области

Ярославские педагоги организовали педагогический субботник в рамках деятельности инновационной площадки федерального уровня «Физическое воспитание детей: новые подходы для педагогов и родителей». Данное мероприятие было включено в «Навигатор воспитателя» ВОО «Воспитатели России».

Инициатором мероприятия выступил Департамент образования города Рыбинска, непосредственными исполнителями: МУ ДПО «Информационно-образовательный центр» (методист Н. Пилипенко), МДОУ Детский сад № 29 (заведующий Ю. Пулина) и МОУ СОШ № 4 (директор Е. Благовещенская).

Курировал мероприятие А. Щербак, руководитель инновационной площадки АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России».

Программа мероприятия:

1. Мастер-классы педагогов детского сада:
  • «Выбери тему для познания» и «Такие волшебные лыжи» - Л. Арсеньева;
  • «Занятия по развитию речи с использованием технологии продуктивного чтения – слушания для детей 5-6 лет «Почему лыжи называют волшебными» - Т. Потапова;
  • «Изготовление открытки «Подарок участникам соревнований» - В. Рудковская
2. Экскурсия «Образовательное пространство детского сада» - Ю. Пулина, заведующий, И. Беляева, ст. воспитатель, Л. Арсеньева, инструктор по физической культуре.
3. Игровая программа «Прощание со Снеговиком» - учителя физической культуры, учащиеся старших классов школы, инструктор по физической культуре детского сада.
4. Обсуждение вопросов: «Обучение детей катанию на лыжах» и «Взаимодействие образовательных учреждений микрорайона» - Л. Арсеньева, инструктор по физической культуре детского сада, О. Киселёва, школьный учитель физической культуры.
«Идея проведения педагогических субботников позволяет реализовывать «школу горизонтального обучения» инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций Ярославской области. В ходе обмена опытом коллеги совершенствуют профессиональное и методическое мастерство. Осуществляется координация методического сопровождения инструкторов по физической культуре детских садов на муниципальном уровне», — Жанна Монахова, начальник отдела дошкольного образования Департамента образования города Рыбинска Ярославской области.
]]> Ярославские педагоги провели педагогический субботник «Реализация двигательного творческого потенциала дошкольника» http://institut.vospitateli.ru/tpost/vndn496y61-yaroslavskie-pedagogi-proveli-pedagogich http://institut.vospitateli.ru/tpost/vndn496y61-yaroslavskie-pedagogi-proveli-pedagogich?amp=true Wed, 05 Apr 2023 14:35:00 +0300

Ярославские педагоги провели педагогический субботник «Реализация двигательного творческого потенциала дошкольника»

Мероприятие состоялось в рамках деятельности инновационной площадки федерального уровня «Физическое воспитание детей: новые ориентиры для педагогов и родителей» и было посвящено Году педагога и наставника.

Организатором мероприятия выступил МДОУ Детский сад № 237 г. Ярославль (заведующий Татьяна Таргонская). В мероприятии приняло участие 32 педагога из 8 муниципальных образований Ярославской области (г. Рыбинск, г. Ярославль, Любимский, Рыбинский, Тутаевский, Угличский, Ярославский муниципальный район).
Заведующий Татьяна Таргонская представила опыт развития детской инициативы и самостоятельности в условиях детского сада. Никого из присутствующих не оставило равнодушным игровое физкультурное занятие «Движение плюс фантазия» (подготовительная к школе группа), проведенное инструктором высшей категории Ольгой Казиной.

Для того, чтобы все педагоги смогли достигать высоких результатов Ольгой Казиной также был проведен мастер – класс «Развитие двигательного творчества у дошкольников» и представлен педагогический опыт «Научу за 5 минут».
Открытый микрофон для участников инновационной площадки AHO ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» провел директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» Александр Щербак.
«Развивать воображение детей с помощью особых форм двигательной активности, когда двигательные эталоны задаются не в готовом виде, а в проблемной форме (игровое экспериментирование, имитация, двигательные парадоксы, перевоплощения, импровизация) является «высшим пилотажем» педагогической практики», - Александр Щербак подвел итог мероприятия.
]]> Институт участвует в реализации проекта «Федеральный лекторий» Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка http://institut.vospitateli.ru/tpost/ch9oexdea1-institut-uchastvuet-v-realizatsii-proekt http://institut.vospitateli.ru/tpost/ch9oexdea1-institut-uchastvuet-v-realizatsii-proekt?amp=true Mon, 10 Apr 2023 15:13:00 +0300

Институт участвует в реализации проекта «Федеральный лекторий» Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка

10 апреля 2023 года директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» Александр Щербак провел всероссийский вебинар «Практика формирования физической культуры ребенка дошкольного возраста».

На мероприятие зарегистрировалось более 500 педагогов дошкольных образовательных организаций и организаций дополнительного образования, родителей детей дошкольного возраста из всех субъектов Российской Федерации.

Александр Щербак, прежде всего, познакомил с современными нормативно-правовыми актами, определяющими государственную политику привлечения детей к регулярным занятиям физической культурой.

Далее презентовал «Энциклопедию физической культуры ребенка дошкольного возраста», публикуемую с 2018 года в научно-методическом журнале «Дошкольное воспитание».

К тому же, представил методические рекомендации «Формирование физической культуры детей дошкольного возраста», подготовленные ВОО «Воспитатели России» на основе лучших практиках 33 дошкольных образовательных организаций из 19 субъектов Российской Федерации.

«Приглашение к сотрудничеству с уполномоченным при Президенте Российской Федерации по правам ребенка является показателем высокой эффективности деятельности ВОО «Воспитатели России» в целом и ее сотрудников в частности» - Александр Щербак

Приглашаем к просмотру вебинара по ссылке:

https://events.webinar.ru/event/424129891/345573669/d1ba4a3e5d2b59665dd68e3bea9c79aa
]]> На семинар «Смарт-тренинг для дошкольников» в Одинцово приехали воспитатели решать головоломки http://institut.vospitateli.ru/tpost/a9xtztgpo1-na-seminar-smart-trening-dlya-doshkolnik http://institut.vospitateli.ru/tpost/a9xtztgpo1-na-seminar-smart-trening-dlya-doshkolnik?amp=true Thu, 06 Apr 2023 15:36:00 +0300

На семинар «Смарт-тренинг для дошкольников» в Одинцово приехали воспитатели решать головоломки

Воспитатели из разных регионов страны (Крыма, Республика Марий Эл, Московской, Тульской, Оренбургской области) приехали 5 апреля 2023 года в Одинцово, чтобы перенять опыт подмосковных воспитателей в рамках деятельности инновационной площадки федерального уровня «Мир головоломок» смарт-тренинг для дошкольников». В детских садах образовательного кластера Одинцовской школы № 3 Московской области уже не первый год в обучение внедряются новейшие технологии. В этот раз особое внимание уделили играм, точнее - головоломкам.
«Мы сегодня принимаем у себя федеральную образовательную площадку «Смарт-тренинг для дошкольников». Это развитие логико-математических способностей у дошкольников посредством головоломок. Головоломки разные, очень интересные, дети с удовольствием включаются в эту работу. Сегодня над этими головоломками придётся потрудиться взрослым. Воспитатели из разных дошкольных учреждений на собственном опыте испытают их», - рассказала Ирина Матвеевская – старший воспитатель структурного подразделения детский сад Одинцовской школы №3.
Среди экспертов и создатель отечественных головоломок Владимир Красноухов. Он считает себя изобретателем и гордится тем, что его головоломки популярны по всему миру и играть в них любят как взрослые, так и дети.
«Головоломка отличается от детской игрушки тем, что в ней, как правило заключена совершенно нетривиальная, но решаемая задача, основанная на физике, математике и психологии. Здесь ни репетиторы, ни учителя не помогут – нужно уметь соображать и мыслить логически. И вот наши головоломки этому учат. И чем младше ребёнок, тем проще ему разобраться в головоломке», - отметил головоломок Владимир Красноухов.
Дети действительно справляются быстрее. Прежде, чем внедрить ту или иную головоломку в образовательный процесс, воспитатели всё проходят на собственном опыте, поэтому и приехали в Одинцово, чтобы пройти мастер-класс и на себе испытать игры.
«Когда нам предложили пройти данные курсы – нас очень заинтересовала эта платформа. Я работаю в данном направлении. Хочется изучить что-то новое для работы с детьми, внедрять эти технологии в образовательный процесс. Мы ещё только всё это изучаем и приехали обучиться, узнать методику. Очень интересные головоломки, даже нам, взрослым было с некоторыми справится непросто», - Елена Минлибаева, воспитатель Республики Марий Эл.
Участников мастерской педагогических идей разделили на несколько групп. Они отправились на разные станции, чтобы пройти разные этапы от самых простых до сложных головоломок. Не у всех всё получилось с первого раза, но командный дух и соперничество привели к результатам. Победили дружба, опыт и наставничество.
]]> Социальное партнёрство педагогической науки и дошкольного образования обсуждалось в Троицке http://institut.vospitateli.ru/tpost/a4lyz30be1-sotsialnoe-partnyorstvo-pedagogicheskoi http://institut.vospitateli.ru/tpost/a4lyz30be1-sotsialnoe-partnyorstvo-pedagogicheskoi?amp=true Tue, 18 Apr 2023 20:25:00 +0300

Социальное партнёрство педагогической науки и дошкольного образования обсуждалось в Троицке

МАДОУ «Образовательный центр «Успех» г. Троицк организовало 18 апреля 2023 года межрегиональную конференцию «Социальное партнёрство педагогической науки и дошкольного образования» с участием педагогов и ученых гг. Москвы, Подольска и Обнинска, чтобы поделиться с педагогами и гостями конференции успешным опытом, связанным с развитием детей.
Старт конференции дал Глава города Владимир Дудочкин. Он подчеркнул, что воспитание направляет развитие, оно - главная сила в формировании личности ребенка и именно воспитателем закладываются основные знания, которые затем будут использоваться человеком в течение всей его жизни.

Научный руководитель инновационной площадки федерального уровня «Мир головоломок: смарт тренинг для дошкольников», отличник народного просвещения РСФСР Ирина Казунина рассказала об интеграции познавательной активности детей в контексте исследовательской, поисковой, экспериментальной деятельности и повела короткий смарт-тренинг с участниками конференции.
Научный руководитель инновационной площадки федерального уровня «Мир ребенка: семья, детский сад, школа, социум», канд. пед. наук Ирина Дядюнова рассказала о результатах социологических исследований, проведенных среди участников образовательных отношений о взаимодействии детского сада и семьи. Ее выступление переросло в оживленную дискуссию участников конференции «Желаемое и действительное».
Научный руководитель инновационной площадки федерального уровня «Значение сотрудничества педагогов и родителей в организации дополнительного образования», Почетный работник общего образования, Заслуженный работник образования, методист МАДОУ «ОЦ «Успех», Серафима Иконникова-Сараева рассказала о социальном партнерстве образовательного центра «Успех» с научными организациями Российской Федерации.
Исполнительный директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» Марина Катина познакомила гостей конференции с образовательной и научной деятельностью института, в том числе рассказала о работе инновационных площадок «Воспитатели России» — масштабном всероссийском проекте.
«Научные работники Института — ведущие специалисты дошкольного образования совместно с детскими дошкольными организациями осуществляют исследовательскую работу по актуальным темам детства. На основе полученных результатов разрабатываются и бесплатно распространяются методические рекомендации по всем направлениям образовательной деятельности. Примером такой связки теоретической педагогической науки и практического дошкольного опыта является сотрудничество ВОО «Воспитателей России» с образовательным центром «Успех», - Марина Катина
Гость конференции, главный редактор журнала «Вестник образования», заслуженный учитель РФ, член Комитета Государственной Думы по образованию и науке Юрий Глазков подчеркнул уникальность Образовательного центра «Успех», объединившего под «одной крышей» дошкольное и дополнительное образование. «Вестник образования» на своих страницах всегда поддерживал тематику дошкольного образования, периодически посвящая целые сборники отдельным образовательным организациям.
Советник Российской академии естественных наук и автор детских книг и методических пособий Кирилл Четвертаков в честь знакомства вручил дошколятам подарки. Он, как никто другой, умеет ладить с малышами. Именно он был одним из первых в СССР мужчин-воспитателей детского сада. Сейчас Кирилл сам изобретает развивающие игры для дошкольников.
Кандидат физико-мат. наук Анатолий Кушниренко подчеркнул важность технического обучения с ранних лет. Он утверждает, что к выпуску из детского сада каждый ребенок, даже дети с ОВЗ, в состоянии освоить «науку программирования».
В итоге, участники конференции заслушали 10 выступлений, обменялись мнениями и методическими материалами, чтобы в будущем внедрять новинки в образовательный процесс. Гостей поприветствовали воспитанники "Успеха", подготовив спортивный танец.

Была подготовлена выставка творческих продуктов детей, сделанных ими в рамках образовательных проектов: "Пернатые обитатели земли", "Город в котором мы живём", " В мире микробов", "Откуда пришла улица", "Как Москва строилась", "Хлеб - всему голова, в поле, в доме, в державе".
]]> Инновационные площадки Института становятся основой профессионального развития педагогов Санкт-Петербурга http://institut.vospitateli.ru/tpost/ce1bafa5o1-innovatsionnie-ploschadki-instituta-stan http://institut.vospitateli.ru/tpost/ce1bafa5o1-innovatsionnie-ploschadki-instituta-stan?amp=true Wed, 29 Mar 2023 23:30:00 +0300

Инновационные площадки Института становятся основой профессионального развития педагогов Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования центр повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Центрального района Санкт-Петербурга в рамках Ярмарки педагогических идей 29 марта 2023 года провело мероприятие «Районная модель непрерывного профессионального развития педагогов – практика инновационных площадок АНО ДПО НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» системы дошкольного образования Центрального района».

В работе приняли участие представители ДОО г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области и руководители, объединенные совместной работой на следующих инновационных площадок:

  • «Организация музыкально-театрализованной деятельности в современном детском саду на основе творческого взаимодействия педагогов с детьми, - руководитель Анна Буренина.
  • «Мир ребёнка: семья, детский сад, школа, социум», - руководитель Ирина Дядюнова.
  • «МИР ГОЛОВОЛОМОК» для развития интеллектуальных способностей детей в условиях ДОО и семьи», - руководитель Ирина Казунина
  • «Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами традиционных культуры», - руководитель Анна Теплова.
  • «Вовлечение родителей в организацию детской исследовательской деятельности», - руководитель Екатерина Трифонова.
  • «Физическое воспитание детей: новые ориентиры для педагогов и родителей», - руководитель Баатр Егоров.
Модераторы представили совместную историю инноваций, а также воссоздали атмосферу событий и сюжетов, которым предстоит ещё осуществиться. Далее последовала работа участников над созданием дизайн-брифа – визуализацией инновационных проектов и подготовка презентации «Шесть граней содержания будущего образования».

Экспертная сессия позволила задать уточняющие вопросы, высказать предложения и определить новые линии дальнейшего развития. Динамика проведения мероприятия позволила по-иному взглянуть на ценностное соотношение времени от идеи до результата.

Данное мероприятие прошло по плану Петербургского международного образовательного форума, который проходил с 27 по 31 марта 2023 года.
]]> Институт участвует в проведении мероприятий Года педагога и наставника http://institut.vospitateli.ru/tpost/uuxsapnru1-institut-uchastvuet-v-provedenii-meropri http://institut.vospitateli.ru/tpost/uuxsapnru1-institut-uchastvuet-v-provedenii-meropri?amp=true Fri, 14 Apr 2023 23:34:00 +0300

Институт участвует в проведении мероприятий Года педагога и наставника

Доцент Ирина Дядюнова была приглашена на Межрегиональные образовательные Чиндиловские чтения «Разумное, доброе, вечное…» 14 апреля 2023 г. в ГАУ ДПО ИО «Университет непрерывного образования и инноваций» (г. Иваново).

Целью Чтений в Год педагога и наставника явилось приобщение к педагогическому наследию К.Д. Ушинского, осознание значимости его наследия для развития педагогической науки и практики.

В свете обсуждения вопросов развития духовно-нравственного воспитания речь шла о педагогической деятельности, наставнической миссии доктора педагогических наук Ольги Васильевны Чиндиловой, прошедшей стремительный путь от простой учительницы сельской школы до крупного ученого, рассматривались решаемые в ее научных трудах задачи развития читательской культуры детей дошкольного возраста в контексте непрерывного литературного образования.

В пленарном заседании мероприятия приняла участие кандидат педагогических наук Ирина Дядюнова с докладом «Дошкольное детство в читающей стране». Она поделилась информацией о деятельности инновационных площадок АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», что вызвало большой интерес.
]]> Сотрудники Института предлагают варианты реализации программ родительского просвещения http://institut.vospitateli.ru/tpost/n6x8nkllj1-sotrudniki-instituta-predlagayut-variant http://institut.vospitateli.ru/tpost/n6x8nkllj1-sotrudniki-instituta-predlagayut-variant?amp=true Thu, 20 Apr 2023 23:36:00 +0300

Сотрудники Института предлагают варианты реализации программ родительского просвещения

18-20 апреля 2023 года в Российской академии образования прошла II Ассамблея «Педагог и время», направленная на развитие партнёрства и сотрудничества в решении сложных практических проблем образования на основе достижений психолого-педагогической науки.

Миссия Ассамблеи – популяризация новых научных подходов к решению актуальных вопросов образования, содействие профессиональному развитию педагогов, привлечение отечественных исследователей к обсуждению важнейших проблем развития образования в современных условиях.

В работе экспертной сессии «Вариативные технологии в реализации программ родительского просвещения в системе дошкольного образования» приняли участие представители АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России»:

  • Алексей Майер, доктор педагогических наук, руководитель инновационной площадки «Управление качеством дошкольного образования: вклады педагогов и родителей», с докладом «Роль и миссия взрослого в развитии ребёнка».
  • Ирина Лыкова, доктор педагогических наук, руководитель инновационной площадки «Инновационный потенциал искусства и художественного творчества для позитивной социализации детей и взрослых в современной образовательной среде», с докладом «Модель социально-педагогического сопровождения семейного воспитания: ориентир на традиции и ценности.
  • Ирина Дядюнова, кандидат педагогических наук, доцент, руководитель инновационной площадки «Мир ребенка: семья, детский сад, школа, социум», с докладом «Сотрудничество семьи и дошкольного образовательного учреждения: желаемое и действительное».

Наибольший интерес вызвали результаты социологических исследований 2020-2022 гг.
]]> Ирина Дядюнова стала председателем жюри номинации «Искусство воспитания» Дельфийских игр России http://institut.vospitateli.ru/tpost/cf7vck6zd1-irina-dyadyunova-stala-predsedatelem-zhy http://institut.vospitateli.ru/tpost/cf7vck6zd1-irina-dyadyunova-stala-predsedatelem-zhy?amp=true Mon, 01 May 2023 23:37:00 +0300

Ирина Дядюнова стала председателем жюри номинации «Искусство воспитания» Дельфийских игр России

В Саратове завершились XXII молодежные Дельфийские игры России, которые были посвящены Году педагога и наставника. Официальной датой рождения Игр считается 582 г. до н.э. Сегодня традиция состязаться в различных видах искусств возрождена. Это комплексные соревнования по дисциплинам художественного, прикладного и научно-исследовательского творчества. Состязания проводятся по 54 номинациям, а с 2010 года в их число входит номинация «Искусство воспитания». В соревнованиях принимают участие будущие и уже работающие педагоги дошкольных образовательных организаций и средних образовательных школ, системы дополнительного образования для детей и подростков. С каждым годом номинация вызывает все больший интерес.

Победителями в номинации «Искусство воспитания» (председатель жюри – кандидат педагогических наук, доцент Ирина Дядюнова) стали:

В возрастной группе «18-20»:
  • 1 место — Филатова Валерия Алексеевна (Красноярский край)
  • 2 место — Малютин Денис Александрович (Новосибирская область)
  • 3 место — Лысенко Матрона Сергеевна (Донецкая Народная Республика).

Специальные дипломы получили:
  • «За сохранение традиций отечественной педагогики»— Рябова Диана Сергеевна (Владимирская область;
  • «За педагогический артистизм и творческий подход к профессии» — Воронцова Маргарита Валерьевна (Новосибирская область)
  • «За просветительскую деятельность в инклюзивном образовании» — Рыкова Анна Евгеньевна (Пермский край);

В возрастной группе «21-24»:
  • 1 место — Петрова Елизавета Владимировна (Алтайский край)
  • 2 место — Батыжина Елизавета Сергеевна (Саратовская область)
  • 3 место — Калякина Полина Сергеевна (Красноярский край)

Специальные дипломы получили:
  • «За профессиональную эрудицию и стремление к высоким стандартам» — Трунова Татьяна Сергеевна (Липецкая область)
  • «За развитие медийной педагогики» — Габдуразакова Элина Айратовна (Пермский край)
  • «За верность педагогической династии» — Простак Екатерина Павловна (Саратовская область)

Право проведения Дельфийских игр 2024 года было передано в г. Саранск Республике Мордовия.
]]> Сотрудники Института выступили соорганизаторами Всероссийской конференции «Инновационная деятельность в дошкольной организации: проблемы, вызовы и перспективы» http://institut.vospitateli.ru/tpost/injgznp8e1-sotrudniki-instituta-vistupili-soorganiz http://institut.vospitateli.ru/tpost/injgznp8e1-sotrudniki-instituta-vistupili-soorganiz?amp=true Fri, 21 Apr 2023 00:51:00 +0300

Сотрудники Института выступили соорганизаторами Всероссийской конференции «Инновационная деятельность в дошкольной организации: проблемы, вызовы и перспективы»

21 апреля 2023 года состоялась в Санкт-Петербурге Всероссийская конференция «Инновационная деятельность в дошкольной организации: проблемы, вызовы и перспективы», на которой было заключено соглашение о сотрудничестве руководителями АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» (Александр Щербак) и ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» (Владимир Завражин).

С приветственным словом к участникам конференции обратилась кандидат педагогических наук Татьяна Волосовец. Модераторы конференции Александр Щербак и Елена Кудрявцева (начальник отдела по инновационной деятельности и развитию социального партнерства ООО «ЦНОИ») представили восемь практик детских садов Санкт-Петербурга, которые являются участниками инновационной площадки федерального уровня «Всероссийский проект социальной направленности «Культурный код России» - инструмент преемственности семейного и общественного воспитательного потенциала».

Ключевыми моментами выступлений стали разработки семейных саг и семейных игр как инструментария дополнительного образования педагогов и просветительской деятельности с родителями (законными представителями).

Представленный опыт обобщал деятельность по распространению культурно-исторических ценностей, прежде всего, малой родины, от отдельно взятой семьи до всей дошкольной образовательной организации.

По итогам конференции было принято решение о продолжении деятельности инновационной площадки АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» до декабря 2025 года в рамках сотрудничества двух организаций с регистрацией новых дошкольных образовательных организаций и расширения «географии» проекта «Культурный код России».

Трансляция конференции осуществлялась в 67 регионов Российской Федерации.
]]> IX Всероссийский фестиваль дошкольного образования http://institut.vospitateli.ru/tpost/5pg55m9521-ix-vserossiiskii-festival-doshkolnogo-ob http://institut.vospitateli.ru/tpost/5pg55m9521-ix-vserossiiskii-festival-doshkolnogo-ob?amp=true Wed, 17 May 2023 16:23:00 +0300

IX Всероссийский фестиваль дошкольного образования

С 21 по 24 июня 2023 года в Санкт-Петербурге состоится IX Всероссийский фестиваль дошкольного образования. В рамках мероприятий фестиваля пройдет курс повышения квалификации в форме стажировки «ФОП ДО и ФГОС ДО: обеспечение развития и эффективной деятельности дошкольной образовательной организации».

О курсе:

Курс основан на опыте эффективных практик дошкольных образовательных организаций, лекциях ведущих спикеров форумов ВОО «Воспитатели России», просветительских и образовательных мероприятий Центра непрерывного образования и инноваций (ЦНОИ в г. Санкт-Петербург), общественно-профессионального объединения «Невская образовательная ассамблея» и обратной связи от участников.

Программа курса направлена на повышение личностных, профессиональных и управленческих компетенций. Особое внимание будет уделено разработке образовательной программы дошкольного образования дошкольной образовательной организации на основе ФГОС ДО и ФОП ДО. Акцент будет сделан на обязательную часть программы (инвариантную часть) и часть программы, формируемой участниками образовательных отношений (вариативную часть), где может быть представлен региональный компонент, этнокультурные особенности, традиции детского сада, парциальные программы, которые используются в образовательном процессе.

Что входит в курс:

  • лекции в очном формате;
  • участие в трех очных воркшопах с практикующими экспертами, руководителями ДОО и педагогами дошкольных образовательных организаций;
  • удобный формат обучения с выездами в дошкольные образовательные организации, реализующие эффективные практики;
  • нетворкинг с коллегами на очных встречах.

Составляющие программы Фестиваля:

  • участие в деловой программе Фестиваля;
  • раздаточный материал (в электронном виде);
  • круглые столы, стратегическая сессия, мастер-классы;
  • сертификат участника;
  • удостоверение о повышении квалификации (72 часа);
  • проживание в отеле;
  • обеды, кофе-брейк, ужины;
  • обзорная (автобусная) экскурсия по Санкт-Петербургу «Белые ночи»;
  • экскурсия на теплоходе по рекам и каналам Санкт-Петербурга;
  • экскурсия в столицу фонтанов – Петергоф (с посещение малого Дворца);
  • услуги гида, передвижение по городу на комфортабельных автобусах.
Организационный взнос за участие в программе Фестиваля составляет 24900 рублей. В стоимость входит питание и участие в программе. Оплата проездных документов и проживания за счёт направляющей стороны.

Узнать подробнее и подать заявку на участие: https://vospitateli.org/fest_spb

]]> Открыта новая Инновационная площадка по направлению «Технология эффективной социализации» Н.П. Гришаевой https://vospitateli.pro/innovations_tes Sun, 28 May 2023 23:37:00 +0300

Открыта новая Инновационная площадка по направлению «Технология эффективной социализации» Н.П. Гришаевой

]]> Вологодские педагоги решают головоломки «Воспитателей России» http://institut.vospitateli.ru/tpost/ml2x930f31-vologodskie-pedagogi-reshayut-golovolomk http://institut.vospitateli.ru/tpost/ml2x930f31-vologodskie-pedagogi-reshayut-golovolomk?amp=true Thu, 18 May 2023 16:11:00 +0300

Вологодские педагоги решают головоломки «Воспитателей России»

Всемирно известный автор-изобретатель В.И. Красноухов определяет головоломки как модели проблемных ситуаций, с которыми наши дети будут сталкиваться в жизни. В этом убедились педагоги города Вологды, ставшие участниками практико-ориентированного семинара «МИР ГОЛОВОЛОМОК» смарт-тренинг для дошкольников». Семинар прошел 17 – 18 мая 2023 г. в рамках деятельности инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» в МБДОУ «Детский сад № 114 «Солнечный город» города Вологды.

Педагоги погрузились в историю происхождения и использования головоломок в современном образовательном пространстве дошкольной образовательной организации, прошли испытания, почувствовали уверенность в своих силах, оказались в «ситуации успеха» и получили положительный заряд эмоций, решая интеллектуальные задачи из «МИРА ГОЛОВОЛОМОК».

Семинар провела научный руководитель инновационной площадки АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» - Ирина Ивановна Казунина.
]]> Головоломки «Воспитателей России» в Оренбурге http://institut.vospitateli.ru/tpost/s09aa0t4f1-golovolomki-vospitatelei-rossii-v-orenbu http://institut.vospitateli.ru/tpost/s09aa0t4f1-golovolomki-vospitatelei-rossii-v-orenbu?amp=true Tue, 06 Jun 2023 16:13:00 +0300

Головоломки «Воспитателей России» в Оренбурге

26 мая 2023 года на базе детского сада комбинированного вида № 16 города Бугуруслан Оренбургской области для руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций, студентов педагогического колледжа, районного методического центра и гостей из города Стерлитамак (Республика Башкортостан) состоялся семинар-практикум «Лучшие практики и инновационные решения в развитии логического мышления дошкольников». Данное мероприятие было организовано в рамках проекта «Лаборатория интеллектуального творчества» Бугурусланского детского сада комбинированного вида №16.

В работе семинара-практикума приняла участие научный руководитель инновационной площадки федерального уровня «Мир головоломок» смарт-тренинг для дошкольников» – Ирина Ивановна Казунина (г. Москва).

Гостей семинара встретила экскурсовод Карина Тураева, воспитанница детского сада, и предложила посетить творческую мастерскую по изготовлению игр-головоломок, в которой все присутствующие познакомились с разнообразием игр-головоломок, изготовленных родителями и педагогами, услышали рассказ о их значении в познавательном развитии детей дошкольного возраста. Ирина Ивановна презентовала новые игровые наборы: «МИР ГОЛОВОЛОМОК. Пуговицы» и «Для детей с ограниченными возможностями здоровья».

Затем все участники семинара-практикума очутились в сказке «Аленький цветочек» С.Т. Аксакова, которая была выбрана не случайно, т.к. недалеко от детского сада находятся знаменитые Аксаковские места. Ольга Сергеевна Юдина и Евгения Михайловна Ольховецкая, используя театрализованное представление, попросили зрителей помочь купцу из разных головоломок собрать подарки для дочерей. Данная форма занятия была интересна и необычна.

Далее всем присутствующим было предложено подняться на борт воздушного судна, командиром которого оказался реальный пилот гражданской авиации Михаил Юрьевич Поворов, роль бортпроводника исполняла его дочь Варвара, воспитанница детского сада комбинированного вида № 16 города Бугуруслан, а её мама Маргарита Анатольевна Поворова всем желающим «подняться на борт» выдала посадочные талоны. Заняв места «в самолёте», пассажиры услышали рассказ пилота о летном училище гражданской авиации имени Героя Советского Союза П.Ф. Еромасова и его знаменитых выпускниках, которыми гордится город Бугуруслан. По просьбе экипажа все участники «полёта» активно включились в работу по изготовлению самолетов различных модификаций из предложенных головоломок. Работа оказалась сложной и бортпроводнику Варваре вместе с командиром корабля пришлось оказывать помощь. «Полёт» был интересным и продуктивным, вызвал много положительных эмоций у всех его участников.
Презентацию кабинета технического творчества провела Евгения Анатольевна Осипова, а IТ – танец и подвижную игру с использованием интерактивного оборудования предложила инструктор по физической культуре Татьяна Геннадьевна Бережная.

Семинар-практикум завершился экспертным обсуждением, в рамках которого Ирина Ивановна Казунина ответила на вопросы участников, дала полезные рекомендации по организации инновационной деятельности в ДОО.

К тому же, состоялась встреча И.И. Казуниной с родительской общественностью детского сада комбинированного вида № 16 города Бугуруслан на тему: «Головоломки. Детские игры для взрослых, взрослые игры для детей».

Родители проявили заинтересованность играми-головоломками, активно включились в решение интеллектуальных задач, получили много впечатлений, положительных эмоций и высказали пожелание о новой встрече с Ириной Ивановной, к которой присоединился и весь педагогический коллектив.
Впереди у инновационной площадки много работы, планов по развитию интеллектуальных способностей детей и надежд на то, что игры-головоломки помогут нашим воспитанникам стать успешными в будующей жизни. Особую благодарность все участники семинара-практикума выражают семье Поворовых за активное участие в мастер-классе «На взлет».
]]> Эксперты Института «Воспитатели России» обсудили «Острые вопросы» новой Федеральной образовательной программы дошкольного образования на всероссийском уровне http://institut.vospitateli.ru/tpost/j5bzs18rs1-eksperti-instituta-vospitateli-rossii-ob http://institut.vospitateli.ru/tpost/j5bzs18rs1-eksperti-instituta-vospitateli-rossii-ob?amp=true Mon, 12 Jun 2023 16:01:00 +0300

Эксперты Института «Воспитатели России» обсудили «Острые вопросы» новой Федеральной образовательной программы дошкольного образования на всероссийском уровне

Эксперты АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» выступили 31 мая 2023 года спикерами Всероссийской практико-ориентированной конференции «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации новой Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО): экспертное мнение по "острым" вопросам».

Организатором Конференции выступил партнёр Института - ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г. Санкт-Петербург.

В рамках мероприятия руководителями инновационных площадок федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» обсуждались острые вопросы :

  • «Реализация образовательного направления «Физическое развитие» в соответствии с ФОП ДО» - Александр Щербак;
  • «Нормативно-правовое обеспечение перехода ДОО на ФОП ДО» - Татьяна Волосовец;
  • «ФГОС ДО и ФОП ДО: алгоритм и шаблоны рабочей программы воспитателя, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя» - Елена Кудрявцева;
  • Планирование работы педагога-психолога и учителя-логопеда в рамках ФОП ДО - Елена Гермогенова, член Федерального экспертного совета ВОО «Воспитатели России».
«Для нас было очень важно заключить соглашение о сотрудничестве с институтом, учредителем которой является ВОО «Воспитатели России». Взаимовыгодный обмен опытом позволяет наиболее эффективно решать любые «острые вопросы» системы дошкольного образования», - Владимир Завражин, генеральный директор ООО «Центр непрерывного образования и инноваций».
Смотреть запись мероприятия по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=LHDiibGzRTk
]]> Дан старт новому курсу по эффективной коммуникации педагога со всеми участниками образовательного процесса https://vospitateli.pro/vz1 Mon, 12 Jun 2023 17:23:00 +0300

Дан старт новому курсу по эффективной коммуникации педагога со всеми участниками образовательного процесса

]]> Ярославские и костромские инструктора по физической культуре обменялись опытом работы http://institut.vospitateli.ru/tpost/fyodbrjoj1-yaroslavskie-i-kostromskie-instruktora-p http://institut.vospitateli.ru/tpost/fyodbrjoj1-yaroslavskie-i-kostromskie-instruktora-p?amp=true Fri, 09 Jun 2023 17:17:00 +0300

Ярославские и костромские инструктора по физической культуре обменялись опытом работы

9 июня 2023 года состоялся Открытый региональный Слёт для инструкторов по физической культуре образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования в Ярославской и Костромской области.
«Целью Слета является выявление, поддержка творчески работающих педагогов, повышение престижа профессии и социального статуса инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций в Год педагога и наставника», - Александр Щербак, директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России».

Основные задачи Слёта:

  • содействие совершенствованию физкультурно-оздоровительной деятельности с детьми в летний период;
  • повышение профессионального мастерства педагогических и иных работников образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования;
  • развитие практических форм наставничества: передача передового педагогического опыта специалистам дошкольных образовательных организаций и студентам педагогических колледжей;
  • создание сборника методических материалов по организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста в летний период.
Слет прошел на древней Угличской земле Ярославской области. В нем приняло участие 186 руководителей и педагогов системы дошкольного образования Ярославской области: г.о. Переславль-Залесский, Рыбинск, Ярославль, Даниловский, Любимский, Некрасовский, Ростовский, Тутаевский, Ярославский муниципальные районы и Костромской области.

С приветственным словом к участникам слета обратились Ольга Дружкова, заместитель Главы Администрации Угличского района, Александр Щербак, к.п.н., доцент, руководитель регионального методического объединения инструкторов по физической культуре ДОО Ярославской области, Галина Власова, ст. методист МБУ города Костромы «Городской центр обеспечения качества образования».

Слет был включен в «Навигатор Воспитателя» ВОО «Воспитатели России» для знакомства с информацией педагогов Российской Федерации о деятельности инновационной площадки федерального уровня «Физическое воспитание: новые ориентиры для педагогов и родителей». В итоге, было проведено 28 мастер-классов, связанных с физическим воспитанием детей дошкольного возраста.

Огромную благодарность участники слета выражают:

  • Гудковой Ольге Николаевне (заместитель руководителя Межшкольного методического центра г. Углич);
  • Мариинской Светлане Юрьевне (методист по дошкольному образованию Межшкольного методического центра г. Углич);
  • Соколовой Ирине Сергеевне (воспитатель МОУ Отрадновская СОШ Угличского района).
]]> В Санкт-Петербурге состоялась «Мастерская педагогических идей «МИР ГОЛОВОЛОМОК»: вчера, сегодня, завтра» http://institut.vospitateli.ru/tpost/nzm69jlfg1-v-sankt-peterburge-sostoyalas-masterskay http://institut.vospitateli.ru/tpost/nzm69jlfg1-v-sankt-peterburge-sostoyalas-masterskay?amp=true Wed, 02 Aug 2023 11:24:00 +0300

В Санкт-Петербурге состоялась «Мастерская педагогических идей «МИР ГОЛОВОЛОМОК»: вчера, сегодня, завтра»

2 августа 2023 года в городе Санкт-Петербург на базе Петербургского культурно-образовательного центра «Аничков мост» состоялось очное мероприятие «Мастерская педагогических идей «МИР ГОЛОВОЛОМОК»: вчера, сегодня, завтра». В мастерской педагогических идей приняли более 50 дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Модератором встречи была Ирина Ивановна Казунина, заместитель руководителя Федерального Экспертного Совета по дошкольному образованию, научный руководитель инновационной площадки «МИР ГОЛОВОЛОМОК». Ирина Ивановна рассказала слушателям, про удивительный Мир головоломок, как он помогает и развивает алгоритмическое мышление, воображение и смекалку детей любого возраста.

В ходе креативного разговора участники встречи обсудили новые возможности инновационных площадок «МИР ГОЛОВОЛОМОК» и актуальные вопросы: целесообразность и необходимость реализации проекта; поговорили о трудностях, с которыми сталкиваются дошкольные организации при реализации, а также выявили пути решений проблемных ситуаций; обменялись эффективными формами взаимодействия с родителями и в процессе «мозгового штурма» (брейнсторминга) определили формы информационной поддержки проекта.
Победитель 2021 г. в конкуре от Владимира Ивановича Красноухова по решению задачи из головоломки «Слагалица» - ГБДОУ детский сад № 30 Приморского района Санкт-Петербурга, представили участникам мероприятия свой опыт по реализации смарт-тренинга «Мир головоломок» в образовательном учреждении. Участники мероприятия смогли посмотреть на «Мир головоломок» не только с высоты взрослого, но глазами ребёнка. Воспитанник подготовительной группы ГБДОУ № 30 Андрей Смирнов поделился своими впечатлениями по работе с головоломками и задал участникам свою задачу.
]]> Состоялась X Юбилейная Всероссийская конференция «Технология эффективной социализации детей в образовательной организации. Теория и практика» http://institut.vospitateli.ru/tpost/6mnuf0ztj1-sostoyalas-x-yubileinaya-vserossiiskaya http://institut.vospitateli.ru/tpost/6mnuf0ztj1-sostoyalas-x-yubileinaya-vserossiiskaya?amp=true Fri, 01 Sep 2023 15:05:00 +0300 Участники конференции познакомились с технологиями и открыли для себя понятие эффективной социализации, приняли участие в мастер-классах и практикумах и научились новым приемам и техникам социализации детей, а также нашли коллег-единомышленников.

Состоялась X Юбилейная Всероссийская конференция «Технология эффективной социализации детей в образовательной организации. Теория и практика»

Состоялась X Юбилейная Всероссийская конференция «Технология эффективной социализации детей в образовательной организации. Теория и практика». Мероприятие состоялось на базе Гимназии Святителя Василия Великого в Московской области при поддержке АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России».

Конференция была посвящена системному внедрению в педагогическую практику технологий эффективной социализации дошкольников и младших школьников Гришаевой Н.П. Участники конференции познакомились с технологиями и открыли для себя понятие эффективной социализации, приняли участие в мастер-классах и практикумах и научились новым приемам и техникам социализации детей, а также нашли коллег-единомышленников.

Среди спикеров конференции:

  • Гришаева Н.П., старший научный сотрудник ИС ФНИСЦ РАН, преподаватель АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России»;
  • Щербак А.П., директор АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России»;
  • Теплова А.Б., руководитель Федерального экспертного совета по дошкольному образованию «Воспитатели России»;
  • Левина И.О., учредитель ассоциации «Педагогическое сообщество ТЭС», преподаватель АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», старший воспитатель ОАНО «ЦО «Лучик» на Остоженке и многие другие.
Использование в работе передовых технологий эффективной социализации Н.П. Гришаевой позволяет эффективно сформировать и развить у ребёнка саморегуляцию поведения, самостоятельность, инициативность, ответственность — качества, необходимые не только для успешной адаптации и обучения в школе, но и для жизни в современном обществе. При реализации технологии повышается удовлетворённость детей и родителей работой ДОО, а по мнению воспитателей, существенно повышается их профессионализм.

Участие в конференции и знакомство с технологиями на практике дало педагогам возможность эффективно разрабатывать передовые стратегии профессиональной деятельности и оставаться конкурентоспособными специалистами.
]]> Участники инновационной площадки «Воспитатели России» стали участниками «Всероссийского старта делового сезона в дошкольном образовании» в Санкт-Петербурге http://institut.vospitateli.ru/tpost/5xhgvupt71-uchastniki-innovatsionnoi-ploschadki-vos http://institut.vospitateli.ru/tpost/5xhgvupt71-uchastniki-innovatsionnoi-ploschadki-vos?amp=true Fri, 08 Sep 2023 18:27:00 +0300

Участники инновационной площадки «Воспитатели России» стали участниками «Всероссийского старта делового сезона в дошкольном образовании» в Санкт-Петербурге

8 сентября участники инновационной площадки «Новые форматы просвещения родителей воспитанников дошкольной образовательной организации» приняли участие в работе «Всероссийского старта делового сезона в дошкольном образовании. Технологии управления изменениями для лучшего образования. Эволюционный подход», организованного ГБОУ «Академическая гимназия 56 им. М.Б. Пильдес» города Санкт-Петербурга, Чеченским Государственным Педагогическим Университетом и Центром образовательных лидеров.

Основными темами стали встречи стали: передача традиционных духовно-нравственных ценностей, поддержка семей воспитанников, формы и принципы взаимодействия с родителями. Встреча носила практикоориентированный характер, - состоялись мастер-классы, мини-тренинги, практикумы.
«Возможно ли быть недирективным и безоценочным родителем? Как не просто слушать, но и слышать своего ребенка?», «Какие новые формы и принципы работы с родителями можно применить?», - на эти и другие вопросы нашлись ответы!

В рамках знакомства с Дошкольным отделением Гимназии, коллегам были представлены различные проекты мастер-классы, реализуемые педагогами групп и специалистами ППМС-центра. Особый интерес вызвал проект «Виртуальная экскурсия», который поддерживает принципы преемственности и позволяет семьям воспитанников пройти процесс адаптации к школе наиболее легко.
Также участники встречи оценили программу внутрикорпоративного обучения педагогов «Новые форматы просвещения, или диалог на уровне доверия», позволяющую получить бесценные навыки активного слушания, принятия и взаимопонимания.
]]> VII Всероссийская конференция «Парадигма инновационной системы образования: будущее рождается сегодня» https://vospitateli.pro/noa-spb2023 Wed, 25 Oct 2023 17:08:00 +0300 С 23 по 26 ноября 2023 года в Санкт-Петербурге состоится одно из главных событий в сфере образования – VII Невская Образовательная Ассамблея, основной задачей которой является обсуждение актуальных вопросов развития отечественного образования.

VII Всероссийская конференция «Парадигма инновационной системы образования: будущее рождается сегодня»

С 23 по 26 ноября 2023 года в Санкт-Петербурге состоится одно из главных событий в сфере образования – VII Невская Образовательная Ассамблея, основной задачей которой является обсуждение актуальных вопросов развития отечественного образования.]]>